昨日，全国100名小学校长来到滨河小学，走进课堂听课评课，对该校“和美”教育给予充分肯定。
《深圳市中长期教育改革和发展规划纲要》公开征求意见
力争5年成为教育现代化先进城市
指导未来10年深圳教育改革和发展的纲领性文件——《深圳市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》以下简称《规划纲要》在深入调研、广泛听取意见建议的基础上，经反复研究修改，已经形成了公开征求意见稿，昨天开始在深圳政府在线和市教育局门户网站上全文发布，欢迎社会各界提出意见建议，征求意见时间将持续至16日。
根据征求意见稿，深圳教育改革发展的总体目标是：以国际先进城市为标杆，到2020年，率先实现教育现代化，建成国家教育综合改革示范区、高水平学习型城市和人力资源强市，实现这一总体目标将分两步走。
第一步：力争用5年时间率先成为全国教育现代化先进城市。到2015年，全市0-3岁婴幼儿早期教养指导服务基本开展，3-6岁儿童入园率达到95%;义务教育巩固率达到95%、残疾儿童义务教育入学率达到95%;高中阶段入学率达到97%;户籍人口高等教育毛入学率达到55%以上，基本形成有利于培养学生创新精神和实践能力，有利于创新人才成长的规模、结构、质量、效益协调发展的地方高等教育体系;高校留学生占在校生比例达到2%，教育国际化水平大幅度提升;高标准普及15年教育，新增劳动力平均受教育年限14年，主要劳动年龄人口平均受教育年限11.5年以上，其中受过高等教育的比例达到20%以上，继续教育年参与率达到70%以上，基本建成人力资源强市和学习型城市。
第二步：力争再用5年时间达到发达国家平均水平。2020年，全市0-3岁婴幼儿早期教养指导服务全面开展，3-6岁儿童入园率达到98%，优质普惠发展学前教育;义务教育巩固率达到98%、残疾儿童义务教育入学率达到98%，义务教育适应每个学生发展需要;高中阶段入学率达到99%，普通教育与职业教育有机渗透，免费教育范围不断扩大，高中教育优质特色发展;户籍人口高等教育毛入学率65%以上，创新人才培养能力显著提升;高校留学生占在校生比例达到3%以上，建设成为教育国际交流区域中心城市;新增劳动力平均受教育年限14.5年，主要劳动年龄人口平均受教育年限12年以上，其中受过高等教育的比例达到30%以上，继续教育参与率达到80%以上，建成高水平人力资源强市和学习型城市。
深圳教育事业发展主要指标
指 标 2009年 2015年 2020年
3-6岁儿童毛入园率(%) 90 95 98
义务教育巩固率(%) 90 95 98
高中教育毛入学率(%) 95 97 99
户籍人口高等教育毛入学率(%) 45 55 65
残疾儿童义务教育入学率(%) 90 95 100
高校留学生占在校生比例(%) 1 2 3
深圳人力资源开发主要指标
指 标 2009年 2015年 2020年
新增劳动力平均受教育年限(年) 11.5 14 14.5
主要劳动年龄人口(20-59岁)平均受教育年限(年) 10.5 11.5 12
主要劳动年龄人口(20-59岁)受过高等教育的比例(%) 14 20 30
继续教育参与率(%) 50 70 80
